۰۸
آبان

گفت‌وگوی ادیان در مکتب رضوی شکل گرفت

محمدحسین رجبی، استاد دانشگاه در حوزه تاریخ اسلام و تشیع با تشبیه مناظرات علمی امام رضا (ع) با دانشمندان مسیحی، زرتشتی و یهودی به «کنفرانس بزرگ ادیان» گفت: گفت‌وگوی ادیان برای نخستین بار در تاریخ اسلام در مکتب رضوی شکل گرفت.

محمدحسین رجبی

محمدحسین رجبی، استاد دانشگاه و کارشناس تاریخ اسلام و تشیع، با بیان اینکه امام رضا (ع) به درخواست مأمون به مقرّ خلافت وی یعنی شهر مرو در خراسان هجرت کرد، گفت: مأمون می‌خواست شاخص‌ترین فرد اهل بیت (ع) را به همکاری با خود وا دارد تا جلوی قیام‌ها و انقلاب‌های مردمی را بگیرد.

وی با بیان اینکه امام رضا (ع) در مسیر حرکت به سوی مرو از شهرهای بسیاری از جمله نیشابور گذر کرد، افزود: نیشابور در اواخر قرن دوم از شهرهای بزرگ ایران و از مراکز مهم علمی جهان اسلام بود. در آن زمان، قم به حوزه بزرگ علمی شیعه امامیه شهرت داشت و نیشابور نیز از بزرگ‌ترین حوزه‌های علمیه عامّه به شمار می‌رفت.

این استاد دانشگاه با بیان اینکه طبق قول‌های تاریخی، امام رضا (ع) سوار بر استری سیاه و سفید به نیشابور رسید، افزود: امام در آن شهر با استقبال بی‌نظیری از سوی مردم و علمای شهر روبرو شد و آن‌ها از امام خواستند تا حدیثی را از پدارن خود نقل کند. امام رضا (ع) در آن لحظه، حدیث «سلسلةالذهب» را قرائت کرد.

رجبی، حدیث قدسی را حدیثی دانست که سند آن به خداوند متعال برسد و افزود: سند حدیث «سلسلةالذهب» نیز از امامان معصوم (ع) به پیامبر (ص)، سپس به جبرائیل و در نهایت به خداوند متعال می‌رسد.

وی با اشاره به نقل‌های مختلفی که از این حدیث بیان شده است، گفت: معنای تمام این نقل‌ها یکی است. خداوند می‌فرماید: هرکس که با اخلاص به یگانگی خدا شهادت بدهد، وارد دژ نیرومند من می‌شود و از عذاب الهی به دور خواهد بود. البته با توجه به ادامه حدیث، لازمه در امان ماندن از عذاب الهی، پذیرش ولایت ائمه (ع) است.
این کارشناس تاریخ اسلام و تشیّع گفت: امام رضا (ع)، اساسی‌ترین پایه ایمان به یگانگی خدا را پذیرش امامت خود که به معنای پذیرش سایر امامان نیز است، مشروط دانست.
رجبی با اشاره به شخصیت علمی امام رضا (ع) گفت: مأمون قصد داشت با روبرو کردن امام (ع)‌ با علمای بزرگ سایر مذاهب در مناظرات علمی، از این مناظرات در مسیر اهداف خود بهره‌برداری کند.

وی، مناظرات علمی امام رضا (ع) را به کنفرانس بزرگ بین ادیان تشبیه کرد و افزود: «فضل بن سهل بن ذوالریاستین» مأمور تشکیل این جلسه شد. فضل با دعوت از علما و رؤسای ادیان مختلف،‌ بیش از ۴۰ عالم و دانشمند را برای شرکت در این مناظره دعوت کرد.
رجبی با بیان اینکه هدف مأمون از برگزاری این مناظرات، سنجش میزان دانش امام (ع) بود، افزود: در این مناظره، مشهورترین چهره‌های سایر ادیان حضور داشتند. «جاثلیق» سرآمد علمای مسیحی آن زمان، «رأس‌الجالوت» بزرگ علمای یهود و صابئین و «نسطاس رومی» بزرگ مذهب زرتشت و تنی چند از رؤسای علم کلام نیز حضور داشتند.

این استاد دانشگاه افزود: امام رضا (ع) در آن جلسه که خود مأمون نیز حضور داشت، در مناظره علمی، بر تمام رؤسا و علمای حاضر در مجلس غلبه کرد و همگان در برابر دانش و خردش زانو زدند. حتی نقل است که امام، انجیل را از بر می‌خواند و جاثلیق مسیحی در مناظره با امام از هوش رفت.

رجبی در پایان تصریح کرد: امام رضا (ع) به دلیل علم سرشار و دانش فراوان خود به «عالِم آل محمد» مشهور شد.

۰۸
آبان

جنبش نرم‌افزاری با مطالعه احادیث امام رضا (ع) میسّر می‌شود

حجت‌الاسلام تقدیری، معاون فرهنگی آستان حضرت عبدالعظیم (ع) گفت: فرمایش مقام معظم رهبری مبنی بر تولید علم و جنبش نرم‌افزاری با مراجعه به احادیث امام رضا (ع) و تبیین و اجرایی کردن آن‌ها محقق می‌شود.

حجت‌الاسلام تقدیری

حجت‌الاسلام محمد تقدیری، معاون فرهنگی آستان حضرت عبدالعظیم (ع) گفت: یازدهم ذی‌القعده روز طلوع همنشینی خورشید در آسمان امامت است.

وی با بیان اینکه القاب بسیاری برای امام رضا (ع) ذکر شده است، گفت: یکی از معروف‌ترین القاب ایشان «عالم آل محمد» است. این لقب، بسیار ویژه و خاص است، چرا که همه امامان ما عالم بوده‌اند، اما این عنوان، فقط به امام رضا (ع) اعطا شده است. دلیل این لقب، مناظرات بی‌بدلیل امام رضا (ع) با علمای سایر مذاهب است که در جریان آن‌ها، علم امام جلوه و نمود پیدا کرد.

تقدیری با بیان اینکه در موقعیت کنونی، جهانیان از اسلام و تشیّع تقاضای بیان بینش و معرفت دارند، افزود: با مطالعه مناظرات علمی امام رضا (ع) و تعمق در احادیث ایشان، می‌توان معارف ناب و اصیل تشیع را استخراج و با ادبیاتی زیبا و جذاب، به افرادی که خواهان معارف اسلام و تشیع هستند، ارائه کرد.

این استان حوزه و دانشگاه با اشاره به برخی آثار علمی امام رضا (ع) گفت: «طب‌الرضا» مشتمل بر مباحث پزشکی است که در واقع پاسخی به نامه مأمون است. در «رساله ذهبیه» نیز فرمایشات متنوع امام در توحید و معاد بیان شده است.

تقدیری با بیان اینکه مناظرات امام رضا (ع) با علمای سایر ادیان، نشانگر غنای فرهنگی شیعه است، افزود: قوی‌ترین و جامع‌ترین نظرات تشیع در مناظرات علمی امام رضا (ع) به چشم می‌خورد.

وی با اشاره به هجرت امام رضا (ع) از مدینه به مرو گفت: در دین اسلام توصیه شده است که اگر در نقطه‌ای نمی‌توانید فعالیت کنید، از آنجا به مکان دیگری هجرت کنید و مانند رودخانه جاری شوید.

تقدیری با اشاره به هجرت‌هایی که در تاریخ اسلام و تشیع انجام شده است، افزود: پیامبر (ص) از مکه به مدینه هجرت کرد، امام حسین (ع) به کربلا سفر کرد، حضرت زینب (س) به شام و حضرت معصومه (س) به قم هجرت کرد. آخرین هجرت در بین ائمه به امام رضا (ع) مربوط می‌شود.

مسئول حوزه علمیه حضرت عبدالعظیم (ع) با اشاره به برکات هجرت امام رضا (ع) گفت: مراکز رفاهی و حوزه‌های علمیه بسیاری در مسیر حرکت امام و به برکت حضور ایشان تشکیل شد. از دیگر برکات سفر امام رضا (ع) بیان حدیث «سلسلةالذهب» و نگارش آن توسط ۱۲ هزار کاتب است.

تقدیری با اشاره به شهر طوس به عنوان محل شهادت امام رضا (ع) و دفن آن حضرت در مشهد‌الرضا گفت: وجود مبارک امام رضا (ع) در شهر مشهد باعث ایجاد برکات فراوانی شد. امام خمینی (ره) مشهد را به قبله آمال ایرانیان تشبیه کرد و برخی دیگر نیز آن را قبله هفتم می‌نامند.

وی افزود: زیارت‌های فراوانی که به مشهد انجام می‌شود، فقط به قصد دیده‌بوسی ضریح نیست، بلکه باعث انتقال و تسرّی معارف شیعه و امام رضا (ع) به زائران می‌شود.
این استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به حدیثی از امام رضا (ع) که می‌فرماید «اگر در شرق و غرب عالم بگردید، هر چیزی باشد، نزد ما پیدا می‌کنید» گفت: این جمله به جامعیت شیعه و معارف آن اشاره دارد. امام برای زندگی خانوادگی نیز نکات فروانی دارد که با به‌کارگیری آن‌ها، خانواده‌های موفقی خواهیم داشت.

تقدیری با اشاره به حدیث «هرکس همسری انتخاب کرده است، باید او را احترام کند»، افزود: با رعایت سفارشاتی که امام رضا (ع) در احترام روابط خانوادگی دارد، بسیاری از مشکلات زناشویی و خانوادگی حل می‌شود.
وی با بیان حدیث دیگری از امام رضا (ع) در مورد برنامه‌ریزی و مدیریت زمان گفت: امام می‌فرماید: زمانتان را به چهار بخش تقسیم کنید: زمانی را برای مناجات با خدا، زمانی را برای تأمین معاش، زمانی را برای معاشرت با برادرانی که عیوب شما را می‌شناسند، ولی در دل، شما را دوست دارند و زمانی را نیز برای کسب لذت‌های حلال اختصاص دهید.

تقدیر افزود: امام در پایان حدیث می‌فرماید: با انجام بخش چهارم که همان تفریح و اوقات فراغت است، انرژی و حال لازم برای انجام سه بخش دیگر را به دست می‌آورید.

وی ادامه داد: اگر این حدیث رعایت شود، بسیاری از مشکلات اخلاقی کشور برطرف می‌شود.

تقدیری در پایان با تأکید بر اینکه امام رضا (ع) آینه‌ای تمام عیار از جامعیت معارف دین است، گفت: فرمایش مقام معظم رهبری مبنی بر تولید علم و جنبش نرم‌افزاری با مراجعه به احادیث امام رضا (ع) و تبیین و اجرایی کردن آن‌ها محقق می‌شود.

۰۳
آبان

دانلود انیمیشن «محمد: خاتم الأنبیاء» با زیرنویس فارسی

سلام

این انیمیشن، محصول سال ۲۰۰۲ هست، که در اینجا میتونید اطلاعات بیشتری ازش کسب کنید.

در کل این انیمیشن با عقاید شیعیان در تضاد نیست،‌ اما این دلیل نمیشه که با اون هم هماهنگ باشه.

به عنوان مثال،‌ توی این انیمیشن، «لیلة المبیت» رو نشون می‌ده، اما نامی از حضرت علی (ع) و اینکه ایشون تو بستر پیامبر خوابید نمیاد، در عوض، اسلام آوردن عمر بن خطّاب نمایش داده می‌شه!

در کل در این قحطی انیمیشن‌های اسلامی (منظورم ساخته‌های ضعیف وطنی نیست) دیدن این انیمیشن بی‌ضرر هست.

یادش بخیر، توی دوران آموزشی سربازی، زیرنویس این انیمیشن رو با رضا اسکندری عزیز ترجمه کردیم. البته گرفتاری این قدر زیاد بود که وقت نشد همون موقع‌ها ریلیزش کنم، بعدش هم که شنیدم توی مؤسسه تبیان دوبله شده، اما خب دیدن فیلم با زیرنویس یه مزه دیگه داره.

انیمیشن محمد خاتم الانبیاء

ضمناً این انیمیشن رو بصورت اختصاصی آپلود کردم تا دوستانی که علاقه‌مند هستند، دانلود کنن و ببینن.

کیفیت این نسخه رو هم می‌تونید در اسکرین‌شات‌های زیر ببینید:
۱ ، ۲، ۳

دانلود زیرنویس انیمیشن با فورمت srt

دانلود انیمیشن از سرورهای فورشیرد با حجم ۵۶۰ مگ

۲۵
مهر

مبارزه فکری و عقیدتی از اقتضائات عصر امام صادق (ع) بود

حجت‌الاسلام جلالی گفت: اقتضای زمان امام حسین (ع)، نبرد مسلحانه بوده و اقتضای زمان امام صادق (ع) نیز نبرد و مبارزه فکری و عقیدتی بوده است.

حجت‌الاسلام جلالی

حجت‌الاسلام سیدمحمدصادق جلالی در گفت‌وگویی مشروح با خبرنگار آئین و اندیشه فارس، به مناسبت شهادت امام صادق (ع) به بررسی سیر تحول اسلام از زمان پیامبر (ص) تا امام صادق (ع) و نقش آن امام همام در تثبیت اسلام ناب پرداخت.

* دنیاطلبی عده‌ای مانع از واگذاری حکومت به علی (ع) شد

حجت‌الاسلام جلالی با بیان این نکته که سه نوع حکومت در دنیا وجود دارد، گفت: یک نوع از حکومت‌ها، حکومت «مردم بر مردم» است. حکومت دوم نیز از نوع استبدادی است. حکومت سوم که بهترین نوع حکومت است، حکومت «خدا بر مردم» است.
وی ادامه داد: حکومت «خدا بر مردم»، توسط انبیاء و اولیای الهی انجام می‌شود. اسلام نیز که دینی الهی است، بر این نوع از حکومت استوار است. وظیفه اداره حکومت اسلامی پس از پیامبر بر عهده امامان معصوم (ع) است و در زمان غیبت امام زمان (عج)، این وظیفه بر دوش مراجع تقلید و فقها قرار می‌گیرد.
جلالی با اشاره به ماجرای جانشینی پس از پیامبر (ص) گفت: با آنکه پیامبر در زمان حیات خویش، جانشین پس از خود را به طرق مختلف معرفی کرده بود، باز هم به خاطر سودجویی و دنیاطلبی عده‌ای، حکومت به علی (ع) واگذار نشد. امام علی (ع) پس از وفات پیامبر (ص) ۲۰ سال خانه‌نشین بود و در مدت حکومت پنج ساله خویش نیز، چهار سال را به جنگ و درگیری با دنیاطلبان گذراند.
این کارشناس علوم دینی با بیان واقعه غدیر و اعلام رسمی جانشینی علی (ع) توسط پیامبر (ص) گفت: به جز واقعه غدیر، جانشینی امام علی (ع) در موارد دیگری نیز اعلام شده بود. یکی از این موارد که در آیه ۵۵ سوره مائده نیز به صراحت بیان شده است، دادن انگشتری به عنوان زکات در رکوع توسط علی (ع) است. این اتفاق حتی توسط یهودیان زمان پیامبر (ص) نیز تأئید شده است.
حجت‌الاسلام جلالی، دنیاطلبی و شهوت‌پرستی برخی از جاهلان به ظاهر دین‌مدار را مهم‌ترین عامل خانه‌نشینی علی (ع) بیان کرد و افزود: پس از به حکومت رسیدن امیرالمؤمنین (ع) نیز جنگ‌هایی به ایشان تحمیل شد که مانع از فعالیت‌های حکومتی ایشان می‌شد. ابتدا جنگ «جمل» با وعده حکومت بصره و مصر راه افتاد. پس از آن نیز جنگ «صفّین» آغاز شد و سپس، ساده‌لوحی عده‌ای به ظاهر متدیّن به نام «خوارج»، موجبات جنگ نهروان را پدید آورد.

* امامان مروّج آئین پیامبر هستند

حجت‌الاسلام جلالی در ادامه سخنان خود، با بیان این نکته که «امامت» از جانب خدا تعیین و توسط پیامبر (ص) معرفی‌ می‌شود و امام قبلی آن را به امام بعدی تفویض می‌کند، گفت: پس از شهادت امیرالمؤمنین (ع)، فرزندان آن بزرگوار به امامت رسیدند. ستم و ظلم بنی‌امیه به حسنین تا اندازه‌‌ای بود که به گواه تاریخ، سرهای طرفداران آن دو امام همام به عنوان هدیه برای حکام جور فرستاده می‌شد.
وی ادامه داد: پس از واقعه عاشورا، امامت به امام سجاد (ع) رسید. در ابتدای امامت ایشان که با اوج قدرت بنی‌امیه نیز همراه بود، واقعه حرّه در مدینه و قتل عام مردم آن شهر به دست یزید اتفاق افتاد. حمله یزید به خانه خدا نیز، دیگر اتفاق مهم در عصر امامت امام سجاد (ع) است.
جلالی با بیان اینکه امام سجاد (ع) در برابر مصیبت‌های جامعه مسلمانان، صبر و تقوا پیشه می‌کرد،‌ افزود: امام سجاد (ع) با ترویج دعا و مناجات و تعلیم و تربیت غلامان و آزادی آنان به بقای اسلام کمک می‌کرد. این غلامان پس از آزادی، مبلّغ و مروّج دین محسوب می‌شدند. حتی در تاریخ آمده است که یکی از این غلامان سیه‌چرده، «مستجاب‌الدّعوة» بوده است.
جلالی،‌ عصر صادقین را، عصر تضعیف حکومت اموی دانست و افزود: حکومت بنی‌امیه رو به انحطاط بود و بنی‌عباس نیز در ابتدای شکل‌گیری قرار داشت، به همین دلیل، نوعی آزادی نسبی برای طرح مسائل عقیدتی وجود داشت. امام باقر (ع) موفق به تأسیس حوزه علمیه مکتب تشیّع و تربیت شاگردانی همچون زراره، ابوبصیر، جابر بن عبدالله انصاری و جابر بن حیّان شد.
وی ادامه داد: پس از امام باقر (ع)، امام صادق (ع) راه پدر را ادامه داد و با تربیت شاگردان بسیار و برگزاری جلسات علمی، مکتب تشیّع را تثبیت کرد.
حجت‌الاسلام جلالی در جمع‌بندی تاریخ اسلام از زمان پیامبر تا امام صادق (ع) که باعث تثبیت اسلام و تقویت جریان تشیّع شد، گفت: امام علی (ع) درس حکومت‌‌داری می‌دهد. مصلحت‌اندیشی را از امام حسن (ع) و شجاعت‌ و شهادت‌طلبی را باید از امام حسین (ع) آموخت. امام سجاد (ع) با تعلیم و تربیت و اشاعه فرهنگ دعا در تبلیغ و ترویج دین، به پیشرفت اسلام کمک کرد.
وی ادامه داد: برگزاری کلاس‌های درس، تربیت شاگردان و توجه به مسائل علمی و فقهی نیز توسط صادقین (ع) انجام شد. امام صادق (ع) می‌فرماید: «اوّلنا محمد، آخرنا محمّد، اوسطنا محمد، کلّنا محمّد»، یعنی امامان (ع) قوام اسلام را مدیون پیامبر هستند و چیزی جز آئین پیامبر را ترویج نمی‌کنند.

* امام صادق (ع) به جوانان اعتقاد داشت

حجت‌الاسلام جلالی در بخش دیگری از سخنان خود به اهمیت و جایگاه جوان در فرهنگ اسلام پرداخت و گفت: اگر دوران زندگی را به کوهنوردی تشبیه کنیم، ایام جوانی به مثابه ایستادن بر قلّه و اوج است. بنابراین یکی از سرمایه‌های بزرگ هر کشوری، نیروی انسانی جوان آن کشور است.
وی ادامه داد: اسلام جایگاه ویژه‌ای برای جوان قائل است. پیامبر (ص) می‌فرماید: هنگام بعثت، پیرها با من جنگیدند، اما جوانان زودتر ایمان آوردند. همچنین پیامبر با بها دادن به جوانانی نظیر اسامه و مصعب بن عمیر، از اندیشه و نیروی جوانی استفاده می‌کرد.
حجت‌الاسلام جلالی با بیان اینکه امام صادق (ع) نیز برای جوانان ارزش بسیاری قائل بوده است، گفت: امام صادق (ع) با تربیت شاگردان خویش که اکثراً از جوانان بودند، به جوانان و نیروی جوانی اعتماد می‌کرد.
یکی از این شاگردان جوان، «هشام بن حکم» و مؤلف ۲۶ کتاب است. جالب آنکه وی در سن ۲۰ سالگی با بزرگان معتزله در مسجد بصره مناظره می‌کند. امام در مورد هشام فرموده است: «هشام و ربّ الکعبه» و نیز در جلد دهم بحارالانوار از امام صادق (ع) در مورد هشام آمده است: «ناصرنا بیده ولسانه». این گفته امام مؤید آن است که هشام جوانی عالم و اهل عمل بود.
جلالی با بیان این نکته که بیشتر شاگردان امام صادق (ع) به مانند هشام، افرادی بودند که به علم خویش جامه عمل می‌پوشاندند، افزود: پس از به قدرت رسیدن منصور دوانیقی، وی که از تأثیر شاگردان جوان امام در آگاهی مردم از ظلم و جور حکّام آگاه بود، عرصه را بر امام تنگ کرد و با کلاس‌های بحث ایشان به شدت برخورد و مبارزه می‌کرد.

* تناقض و تعارضی در دستورات اسلام و عملکرد ائمه وجود ندارد

حجت‌الاسلام جلالی در بخش دیگری از سخنان خود به وجود تعارض ظاهری در سیره و زندگی ائمه (ع) اشاره کرد و افزود: وجود این تعارضات ظاهری، سئوال بسیاری از جوانان است و برخی اوقات، سوءبرداشت‌هایی را به دنبال دارد.
وی ادامه داد: متأسفانه برخی از افراد براساس سلیقه و برداشت شخصی خویش، تنها به بزرگ جلوه دادن ویژگی یک امام می‌پردازند و این امر بسیار خطرناک است و شیعه را تک‌بعدی جلوه می‌دهد؛ در صورتی که اسلام، مکتبی سیّال، غنی و کامل است و مجموعه این تناقضات ظاهری، باعث تحکیم، تثبیت و قوام اسلام می‌شود.
جلالی با تأکید بر این نکته که برخی از مباحث دینی ثابت و تغییرناپذیر هستند و برخی دیگر به مقتضیات زمان بستگی دارند، گفت: تشخیص این امر بر عهده امام و در زمان غیبت نیز بر عهده فقهای دین است. بنابراین دین اسلام همچنان که دستوراتی مانند توحید، پرهیزگاری، صداقت و رعایت امانت‌داری دارد، دستوراتی نیز در امر به معروف و نهی از منکر و زیر بار ظلم نرفتن دارد.
وی با اشاره به آیه «وجعلناهم أئمة یهدون بأمرنا» گفت: امامان معصوم (ع) از جانب خدا برای هدایت مردم مأمور هستند و برای هدایت مردم، برخی صلح را می‌پذیرند و برخی دیگر به نبرد با طاغوت می‌پردازند. ائمه معصومین «کلّهم نور واحد» هستند و شیعه معتقد است، اگر امام صادق (ع) نیز در زمان حکومت امیرالمؤمنین (ع) زندگی می‌کرد، به شیوه ایشان عمل می‌کرد.
جلالی با بیان این نکته که اقتضای زمان امام حسین (ع)، نبرد مسلحانه بوده و اقتضای زمان امام صادق (ع) نیز نبرد و مبارزه فکری و عقیدتی بوده است، افزود: مصلحت‌اندیشی امام صادق (ع) مبارزه در جبهه فکری و عقیدتی و تربیت شاگردان و فقها بود. امام حتی نامه‌ای از پسرعموهای خود به سرکردگی عبدالله برای نبرد مسلحانه دریافت کرد، اما نامه را سوزاند و به آنها که از سادات حسنی بودند، گفت: الآن وقت مناسبی برای این نوع مبارزه نیست.
این کارشناس علوم دینی افزود: امام به آنها فرمود: خود را به کشتن ندهید، اما آنها به نصیحت امام صادق (ع) عمل نکردند و در قیامی که صورت گرفت، تمامشان به دست سربازان منصور دوانیقی کشته شدند و قیامشان بی‌اثر ماند.
جلالی با بیان ماجرای قحطی در زمان امام صادق (ع) گفت: در برهه‌ای از زمان که قحطی مستولی و غلات گران شده بود، امام صادق (ع) به غلامان خود دستور داد آذوقه منزل را به قیمتی ارزان به نیازمندان بفروشند و از آن روز به بعد، نان خانه را با نیمی گندم و نیمی جو تهیه کنند. این نشان‌دهنده مصلحت‌اندیشی امام به اقتضای زمان است.
حجت‌الاسلام جلالی در پایان با بیان این نکته که تناقض و تعارضی در دستورات اسلامی وجود ندارد، تصریح کرد: صلح امام‌حسن (ع)،‌ قیام امام حسین (ع) و تربیت شاگرد توسط امام صادق (ع) همگی در یک راستا و با اهداف تثبیت و تقویت اسلام است.
- – - – - – - – - – - -

پی‌نوشت: این هم به خاطر کامنت نسیم عزیز که از کم‌کاری بنده گله کرده بود. خب آدم بعضی وقت‌ها حوصله نداره دیگه! :)

این هم گفتگوهای دیگه‌ام راجع به امام صادق که اگه دوست داشتید مطالعه کنید، چون حوصله نشرش تو اینجا رو ندارم.

حجت‌الاسلام مقیسه در گفت‌وگو با فارس:
بسیاری از پیشوایان اهل‌سنت شاگرد امام‌صادق (ع) بوده‌اند

حجت‌الاسلام اعرابی در گفت‌وگو با فارس:
نهضت ترجمه در زمان امام صادق (ع) به وجود آمد

حجت‌الاسلام وطن‌دوست در گفت‌وگو با فارس:
ابوحنیفه می‌گفت، اگر شاگرد جعفر بن محمد نبود، نابود می‌شد

حجت‌الاسلام باقریان در گفت‌وگو با فارس:
دوران امام صادق (ع) عصر شکوفایی حدیث بود

حجت‌الاسلام مسجدی در گفت‌وگو با فارس:
تأمین امنیت، عدالت و رفاه از دغدغه‌های امام صادق (ع) بود

حجت‌الاسلام امینی‌خواه در گفت‌و‌گو با فارس:
آینده‌نگری امام صادق (ع) فرقه‌های انحرافی را ناکام گذاشت

حجت‌الاسلام حسن‌زاده طباطبایی در گفت‌وگو با فارس:
امام صادق(ع) ملاک شناخت افراد را صداقت و امانت‌داری بیان می‌کند

حجت‌الاسلام حسنی در گفت‌وگو با فارس:
توجه رهبر انقلاب به «بصیرت» اجرای سفارش امام صادق(ع) است

در کلاس درس خارج این مرجع تقلید مطرح شد
تأکید آیت‌الله وحید خراسانی بر بزرگداشت روز شهادت امام صادق (ع)

تچر آی تی